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书人幼儿园大一班

每一天都暖暖的...因为你们都是小太阳...

 
 
 

日志

 
 

开学第一天  

2014-09-01 12:32:35|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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终于迎来了大班的第一天,8点不到就有孩子入园了,表扬雷雷、丁丁、雯雯,成为第一天入园的前三名。
今天的早间活动很忙碌,集体活动、分组、安排值日表,一件一件的事情,不过孩子们开心的很,下面就跟随我们的照片分享一下吧!
活动1、介绍新朋友
这学期,我们班迎来了三位新朋友,分别介绍一下吧!
洪梓宁,小名糖糖,班里本来就有位糖糖了,新朋友们提议分开了叫小糖糖和大糖糖,按照月份来分,这位就叫她大糖糖咯!
开学第一天 - 妙妙屋 - 书人幼儿园大一班
 
苏心仪,小名苗苗,也是一位活泼爱笑的小姑娘。
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张彭宇,小名小宇,为了和班里的小雨区别开,就叫大宇咯!
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活动2、上周,老师让家长们带着孩子去找一找身边的各种符号,并以照片的形式记录下来发给我,在这,要表扬一些家长朋友,能够在规定的时间带着宝宝完成。还有个别宝宝说了,也出去找符号了,但是没拍照,同样要表扬。也有孩子说:并没有找符号,只是在电脑上或手机上认识了下。其实很多符号孩子们都能认识,但是对于这些符号会出现在哪些场所,起到什么样的作用,还有孩子是否能愿意参与寻找的活动,这些都是只在电脑上看体会不到的。所以也希望家长们能够真真正正的帮助到孩子养成好的学习习惯!

开学第一天 - 妙妙屋 - 书人幼儿园大一班
 
丁丁说,我知道下面的叉叉是不能停车,可是上面的20,我不记得了。
雷雷忙跑上来告诉大家,这是限速20码!
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 还有,以后家长在拍照的时候,最好能将孩子参与的过程拍下来,就像上面雷雷、丁丁、芯芯、小雨、茂茂的照片一样,这样孩子们在讲述的时候能够更好的帮助他们回忆。

这些符号认识吗?都是什么意思呢?找一个你认识的来告诉大家。
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活动3、在新书上写名字。这学期我们的教材有所更换,配合活动,孩子们拿到了6本教材和6张大图卡,为了培养他们自己管理规划的社会性责任意识,我们将这6本书让孩子在封面写上名字,并放在自己的小柜子里,不带回家,活动需要的时候自己取,同时,我们还将会不定期的检查孩子的小柜子里书本是否摆放整齐。在写名字时发现,还有一部分孩子不会写全名,只能写名字的某一个字或是小名,也请家长们在家能帮助孩子尽早的学会写自己的全名。
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活动4、排值日表。根据刚刚调整好的组次,我们商量了值日生的排班,按照每天每组要有一个值日生的原则,大家进行商讨,有的小组是口头协商、有的小组是黑白配,最后商定的结果如下。
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这是孩子们根据自己的意愿安排的分组,老师按照男女搭配、吃饭速度的情况稍作个别调整。
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一上午的活动满满的,而且第一天孩子们也特别兴奋,这一上午下来,嗓子都吃不消了,该是他们午睡的时候啦!
明天见!开学第一天 - 妙妙屋 - 书人幼儿园大一班
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